Habilidades requeridas para perros de todo tipo y propósitos.

A petición del propietario, se pueden introducir las siguientes habilidades: aterrizar, apilar, pararse, alimentar a un jefe, aportar objetos, regresar al lugar, proteger cosas, nadar, tener una actitud indiferente ante los disparos, gatear.

Si, desde su punto de vista, el ideal de un perro es un ser que se acueste tranquilamente en un lugar y que pueda usar de vez en cuando, entonces es mejor obtener un automóvil.

Habilidades requeridas para perros:

  • conocimiento del dueño y su apodo;
  • enfoque sin problemas para el equipo anfitrión;
  • formación de equipos, autónomos;
  • ejecución de órdenes de prohibición;
  • movimiento cerca del propietario;
  • rechazo de alimentos ofrecidos por personas no autorizadas o encontrados por casualidad.

Habilidades y hábitos.

El comportamiento, sobre todo, es las reacciones y acciones visibles del perro. La razón de cualquier comportamiento es la aparición de cualquier necesidad de un perro.

En el proceso de entrenamiento, el dueño mismo crea en el perro la necesidad que necesita, y él mismo le ofrece una manera de satisfacer esta necesidad. Ejemplo: para entrenar perros en varias técnicas (abordaje, colocación, etc.), puede utilizar su deseo de obtener una golosina. Para hacer esto, el perro no se alimenta antes de las clases, en el proceso de la lección, de acuerdo con cierto método, se entrena en la siembra, etc., se les alienta con una delicadeza para un desempeño correcto, es decir, satisfacen la necesidad nutricional del perro.

El hecho de satisfacer la necesidad (refuerzo del reflejo) es percibido positivamente por el perro y contribuye a la consolidación en la memoria de la acción que lo llevó. Si una acción se repite muchas veces, se memoriza, es fácilmente invocada por un equipo y se reproduce independientemente de las distintas condiciones, es decir, se convierte en una habilidad. Por ejemplo, un perro solo y con hambre. Salida - una búsqueda independiente de alimentos para satisfacer el hambre. Si la comida no se limpia cuidadosamente, el perro la encuentra y la come. Este resultado de búsqueda positivo al mismo tiempo se convierte en un refuerzo del método (búsqueda) con el que el perro encontró alimento.

No quite exactamente los zapatos 2 o 3 veces; la habilidad de uniformar los zapatos está lista. Soporte variable (probabilístico). Tu cachorro es un mendigo. En el proceso de comer, no alimenta al cachorro en la mesa, pero en su ausencia, el resto de su familia lo hace voluntariamente. La habilidad se puede desarrollar sin tensión, reforzando positivamente cada tercer intento. Para reembolsar las habilidades desarrolladas con la ayuda del refuerzo probabilístico, se necesitarán mayores esfuerzos en comparación con las habilidades que se desarrollaron con la ayuda del refuerzo constante.

Los hábitos son diferentes de las habilidades. Si un perro se utiliza como un medio para alcanzar una meta, los hábitos son para ellos mismos. Cuando un perro está solo solo, y se satisfacen sus necesidades básicas, se forman hábitos, simplemente porque no hay nada que hacer, por lo que el tiempo solo va más rápido. Repetidos repetidamente, los hábitos se convierten en un requisito previo para pasar el tiempo libre. Salida - la formación de otros hábitos.

Los hábitos son muy difíciles de combatir, ya que todos conducen a emociones positivas en los paquetes. Y la necesidad de emociones positivas en los organismos vivos es una de las principales.

Un error común de los entrenadores principiantes es la educación tardía. ¡Pero las reflexiones condicionadas se forman en el cachorro inmediatamente después del nacimiento! Cuando comenzamos a criar un cachorro, él ya tiene algunas habilidades en stock y quizás hábitos.

¿Por qué el comportamiento negativo se desarrolla lo suficientemente rápido y se elimina con gran dificultad? El hecho es que el aprendizaje en perros jóvenes se produce por el tipo de impresión (impresión), que se caracteriza por la velocidad extrema y la fijación de los resultados en la memoria con facilidad y durante mucho tiempo. La reeducación también requiere perseverancia, coherencia, paciencia y obstinación desde el lado del entrenador.

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